Как распознать свою природу. День 1

00:00:00 Начало онлайн-семинара

• Олег Геннадьевич благодарит участников за участие в проекте и приветствует их.

• Упоминает о важности проекта для его здоровья и здоровья его организма.

00:02:04 Регламент и вопросы

• Регламент семинара: 4 часа, 30 минут вопросов и ответов, 2,5 часа лекции.

• Вопросы только по теме семинара: "Раскрытие творческого потенциала".

00:06:37 Вопросы и ответы

• Участники задают вопросы о том, как распознать свою природу и определить, чем заниматься.

• Олег Геннадьевич объясняет, что признаки своей природы - это сила, способности, бескорыстие и другие факторы.

• Упоминает, что деятельность по своей природе обычно не приносит много денег, но мотивируется разумом, а не умом.

00:12:20 Астрология и бизнес

• Обсуждение астрологии и бизнеса, подходит ли эта деятельность для конкретного человека.

• Упоминается, что астрология может быть сложной для изучения и требует много времени и усилий.

00:21:06 Возвращение в медицину

• Вопрос о возвращении в медицину и получении ординатуры.

• Обсуждение того, что человек может быть ученым, преподавателем или давать знания, но не бизнесменом.

00:24:59 Бизнес и партнеры

• Совет не искать партнеров для бизнеса, так как это может привести к проблемам.

• Рекомендация брать работников и платить им нормальную зарплату.

• Обсуждение природы человека и его способностей к управлению.

00:27:26 Вопросы о природе и деятельности

• Женщина спрашивает о своей природе и деятельности, так как она работает в разных сферах: медицина, маркетинг, продажи, администрирование.

• Олег Геннадьевич говорит, что у нее есть способности в управлении и большие способности, но она не может определиться, чем заниматься.

00:30:57 Вопрос о работе и развитии

• Женщина спрашивает, стоит ли ей заниматься чем-то сейчас или подождать, пока станет спокойнее.

• Олег Геннадьевич отвечает, что ей нужно заниматься, но не по чуть-чуть, а полностью.

00:32:53 Вопрос о природе и развитии

• Женщина спрашивает о совмещении двух видов деятельности: изучение и зарабатывание денег.

• Олег Геннадьевич объясняет, что она может развивать проекты, но ей нужен управляющий, который будет управлять людьми.

00:35:59 Вопрос о кризисе в семье

• Женщина спрашивает о том, как ей реализовать себя в трех направлениях: авторское ателье, магазин одежды или курсы по пошиву.

• Олег Геннадьевич советует найти управляющего и возглавить процесс, а самой создавать новые идеи.

00:37:55 Предназначение человека

• Человек имеет разные предназначения, связанные с его телом, эмоциями, умом, разумом и чувством собственного достоинства.

• Чувство собственного достоинства человека зависит от его прошлых поступков и может быть ярким или тусклым.

00:39:29 Тело человека и его деятельность

• У человека есть два варианта тела: мужское и женское.

• Тело человека определяет его деятельность, и в зависимости от его природы, он может заниматься определенными видами деятельности.

• Возраст и национальность также влияют на деятельность человека.

00:45:28 Влияние личной жизни на деятельность

• Если человек не оформил свою личную жизнь, он может быть неустойчивым в своей деятельности, так как будет пытаться строить теплые отношения на работе.

• Если женщина не замужем или не имеет близких отношений с родственниками, она будет крепко себя чувствовать в деятельности, так как дом будет перевешивать ее жизнь.

00:49:20 Влияние замужества на работу

• Замужество оказывает влияние на способность женщины совершать деятельность, так как она чувствует себя комфортно на работе, когда знает, что дома ее ждут близкие.

• Если женщина не замужем, она может уставать на работе и искать прибежище в работе.

00:54:56 Чувственная деятельность и работа

• Флегматики, меланхолики, сангвиники и холерики - это разные категории людей по природе, связанные с чувствами.

• Чувственная деятельность зависит от опыта и судьбы человека, и может меняться в зависимости от периода жизни и здоровья.

01:00:20 Выбор специальности и профессии

• Чувственная природа человека определяет вид работы, но принадлежность к специальности определяется умом и разумом.

• Разные специальности могут быть связаны с разными категориями людей, и не всегда связаны с разумом.

01:04:08 Предназначение человека

• Обсуждение того, что с точки зрения предназначения человека, все виды деятельности, такие как инвестиции, сельское хозяйство, армия, бизнес, священство, юриспруденция, наука и преподавание, являются одинаковыми.

• Однако, с точки зрения деятельности ума и чувств, эти виды деятельности могут быть разными.

01:08:00 Развитие человека и его предназначение

• Развитие человека начинается с включения тела, затем эмоций и разума.

• Если человек не развит, он может заниматься женскими делами, такими как забота о детях, готовка и лечение.

• Если же человек развит, он может заниматься мужскими делами, такими как гвозди забивать, таскать мешки и защищать.

01:11:52 Влияние эмоций на деятельность

• Эмоции влияют на деятельность человека, и если они не включены, человек может не знать, что ему делать.

• Если у женщины не включилось тело, она может быть в депрессии и болеть.

• Если у мужчины не включилось тело, он может играть в компьютерные игры или пить водку.

01:19:55 Развитие человека и его способности

• Женщины и мужчины имеют разные чувства и проблемы с ними, но оба должны активно заниматься своими чувствами.

• Мужчины могут быть "привередливыми" в своих чувствах, но это часть их природы.

• Женщины могут быть "привередливыми" в своих чувствах, но это может быть связано с их природой.

01:25:42 Развитие разума и деятельность

• Деятельность может развивать разум, но только если она бескорыстна и связана с духовной жизнью.

• Природа человека может быть разной, и она может влиять на его поведение, характер и память.

• Важно знать свою природу и развивать ее, чтобы действовать по своей природе и быть счастливым.

01:33:43 Природа человека и его чувство собственного достоинства

• Человек может быть вдохновлен своей природой и совершать хорошие поступки, даже если он не знает, что это его призвание.

• Ученый предложил лекцию по здоровому образу жизни, и человек начал читать лекции, хотя не планировал этого.

01:37:34 Влияние чувства собственного достоинства на успех

• Чувство собственного достоинства может помочь человеку стать выдающимся или просто успешным в своей деятельности.

• Если человек живет в прошлом, он постоянно скорбит и страдает, что мешает ему развиваться как личность и быть успешным.

01:40:03 Неправильное чувство собственного достоинства и его влияние на здоровье

• Чувство собственного достоинства, живущее в прошлом, может привести к стрессу и проблемам со здоровьем.

• Чувство собственного достоинства, живущее в будущем, может привести к суете и напряжению, что также негативно влияет на здоровье.

01:45:16 Правильное чувство собственного достоинства и его роль в развитии

• Правильное чувство собственного достоинства должно стоять посередине, не быть гордым, униженным или суетливым.

• Когда чувство собственного достоинства встает посередине, человек может начать осознавать этот мир и находить себя в нем, что помогает ему найти свою цель в жизни и развиваться как личность.

01:48:08 Развитие личности и природа человека

• Цель жизни - это мечта, но она должна быть положительной и иметь путь развития.

• Если человек не развивается, его мечта становится слабостью.

01:55:03 Раскрытие природы и развитие способностей

• Раскрытие природы человека начинается с развития способностей и достижения успеха в работе.

• Если способности не раскрыты полностью, человек может быть на уровне тела или способностей, но не на уровне развития личности.

01:59:19 Духовное развитие и предназначение

• Духовное развитие и совершение аскес необходимы для развития разума и личности.

• Если человек начинает говорить "спасибо" за свою жизнь и работу, он встает на путь предназначения и начинает развиваться как личность.

02:02:13 Природа человека и отношения с богом

• Ученый и торговец имеют противоположные природы, но ученый может стать руководителем, а торговец - ученым.

• Ученый мотивирован знанием и правдой, а руководитель - властью и победой.

02:06:29 Счастье и уровень жизни

• Ученый может быть более счастливым, чем рабочий, но счастье зависит от количества благочестия и служения богу.

• Ученый может быстрее накапливать счастье, но достичь этого сложнее, чем рабочему.

02:11:23 Отношения с богом и природа души

• Природа души не меняется, но может меняться в зависимости от отношений с богом.

• Отношения с богом могут быть нейтральными, слуга-господин, дружескими, ребенок-родитель и любимый.

02:16:37 Вопросы и ответы

• Обсуждается вопрос о том, стоит ли терпеть отсутствие зарплаты и развиваться, если есть возможность найти другое место работы.

• Упоминается, что иногда человек может мучить своего руководителя, и это может быть связано с его собственной природой.

02:18:45 Женщина из Севастополя

• Женщина рассказывает о своем опыте работы в сетевом маркетинге и о том, как это может помочь ей в развитии и финансовом благополучии.

• Обсуждается вопрос о том, стоит ли ей заниматься этим видом деятельности, и как это может повлиять на ее семью и детей.

02:24:29 Духовное развитие и бизнес

• Упоминается, что духовное развитие человека может устранить препятствия и сделать его более богатым, а также уменьшить его потребность в деньгах.

• Рекомендуется сосредоточиться на духовной практике и молитве вместо развития бизнеса.

02:27:36 Определение своей природы

• Вебинар обсуждает, как определить свою природу, если нет возможности лично обратиться к автору.

• Упоминаются различные методики, такие как астрология, пасьянс и обс.

02:33:06 Последовательность развития личности

• Автор объясняет, что сначала нужно определить свой уровень развития, а затем уже искать свою природу.

• Упоминается, что сначала нужно стать женщиной, затем начать работать и только потом искать свою деятельность по интересам и способностям.

02:37:23 Преодоление недостатков

• Автор подчеркивает, что недостатки являются трамплинами на пути развития, и их не нужно преодолевать.

• Вместо этого, нужно сосредоточиться на цели и правильном направлении в жизни.

02:43:02 Смирение и предназначение

• Обсуждение важности смирения и его связи с развитием личности.

• Вопрос о предназначении и служении людям.

02:47:06 Отношения с Богом и мужчинами

• Обсуждение важности изучения мужчин и их направленности на развитие.

• Советы по общению с мужчинами и выбору подходящего партнера.

02:52:16 Смена профессии в 45 лет

• Обсуждение возможности смены профессии в зрелом возрасте и важности духовной практики.

• Советы по выбору деятельности, которая соответствует духовной природе человека.