Раскрытие своей природы в бизнесе (2017)

00:00:00 Современное образование и развитие личности

• Современное образование не развивает волевые функции, такие как принятие решений, проницательность и понимание себя.

• Образование должно раскрывать более глубокое представление о человеке, включая умственную деятельность, чувственную деятельность и деятельность разума.

00:01:57 Чувственная деятельность и хобби

• Чувственная деятельность - это отдых, а не работа, и она не приносит счастье никому, кроме самого человека.

• Хобби - это деятельность ума, которая может быть индивидуальной и специфической, но не всегда успешной.

00:06:15 Деятельность разума и успех

• Деятельность разума - это когда человек делает что-то для других, а не только для себя.

00:09:38 Развитие человека

• Человек пробует разные виды деятельности, но не может найти свое предназначение.

• На втором этапе человек начинает зарабатывать деньги, но не получает удовлетворения от труда.

00:12:01 Предназначение и развитие

• Человек хочет счастья, а не денег, и стремится к развитию и пониманию себя и других.

• Есть четыре категории возможностей действовать: знание, любовь, самосохранение и творчество.

00:17:35 Типы людей и их способности

• Тип людей "знайка" склонен к познанию мира и изучению глубинных процессов.

• В разных специальностях есть четыре типа людей: те, кто обучают здоровому образу жизни, врачи, руководители и те, кто просто лечит.

00:24:56 Разделение людей по типам разума

• В видео обсуждаются три типа людей, которые отличаются по функционированию разума: те, кто склонен к знаниям, те, кто нацелен на взаимоотношения с людьми, и те, кто стремится к общественному устройству.

• Первые два типа людей имеют определенные качества с самого рождения, такие как стремление к знаниям и желание справедливости.

00:34:06 Особенности людей второй категории

• Люди второй категории, или руководители, имеют склонность к подчинению других, смелости и умению вести себя в социуме.

• Они также склонны объединять людей вокруг себя и создавать команды.

• Однако, их природа не позволяет им быть младшими, и они всегда стремятся быть старшими.

00:39:35 Три категории людей

• Третья категория людей - бизнесмены, которые стремятся к достатку и стабильности.

• Они общительны, любят общаться и дружить, но также стремятся к обогащению.

00:44:23 Недостатки характера

• Первая категория людей - горды и неразвиты, делают умный вид, но не делают ничего для других.

• Вторая категория - жестокие и властные, не могут быть счастливыми, так как счастье - это обмен энергией.

• Третья категория - дурят на деньги, не лечат на здоровье, а зарабатывают на этом.

00:48:03 Развитие и предназначение

• Когда человек достигает социального развития, он теряет деньги и скатывается вниз в своей деятельности, но чувствует, что его жизнь течет не зря.

• Четвертая категория - наставники, которые обучают других и становятся мастерами в своей деятельности.

• Большинство людей работают по своим способностям, но некоторые достигают высокого социального положения и становятся наставниками.

00:53:38 Дырки в развитии личности

• Человек может быть хорошим руководителем, но не иметь связи с природой и не быть развитым духовно.

• Человек может быть развит духовно, но не иметь высшей цели в жизни и не знать, зачем ему работать.

00:57:00 Пять шагов к успеху

• Первый шаг - сделать сильным свою работоспособность и здоровье.

• Второй шаг - активно трудиться и любить людей.

• Третий шаг - стать социально активным и научиться молитве.

• Четвертый шаг - научиться побеждать препятствия в жизни.

01:00:13 Раскрытие природы и развитие личности

• Человек должен раскрыть свою природу и понять, как он должен заниматься бизнесом.

• Важно не быть просто руководителем, а понимать, как направить бизнес, чтобы не терять деньги и строить отношения с людьми.

• Развитие личности и понимание своей природы помогут стать успешным и счастливым.

01:06:10 Развитие личности и работа

• В видео обсуждается важность развития личности и самосовершенствования для мужчин и женщин.

• Для мужчин, на втором месте после самосовершенствования стоит социальная жизнь, а для женщин - семья.

• Если мужчина не развивается как личность, его разум спит и он не может быть эффективным.

• Для женщин, на первом месте стоит самосовершенствование, а на втором - семья.

01:09:12 Личные отношения и работа

• Для женщин личные отношения важнее деловых, а для мужчин - наоборот.

• Если женщина не имеет семьи и не любит своих близких, она может начать вкладывать свое сознание в работу и создавать личные отношения с коллегами.

• Это может привести к выгоранию и усталости на работе.

01:12:08 Социальная сила и красота

• Для мужчин социальная сила и развитие в обществе делают их красивыми, а для женщин - личная сила и любовь к близким.

• Если мужчина развился как личность, он может создать семью и стать достойным человеком.

01:14:59 Работа над собой и развитие личности

• Автор подчеркивает важность работы над собой и взаимодействия с миром для развития личности.

• Он объясняет, что если человек не работает над собой, то у него нет сил и он не может быть сильным.

• Он также говорит о том, что если человек начинает проявлять силу воли, то он может быстрее раскрыть свое предназначение.

01:21:00 Примеры руководителей и их природа

• Автор приводит примеры руководителей, таких как Сталин и Берия, и объясняет, что они были руководителями по своей природе, но также обладали другими качествами, такими как идеология и стратегия.

• Он подчеркивает, что женщины также могут быть руководителями, но они действуют через мужчин, которые их окружают.

01:26:23 Выбор проектов и развитие

• Автор обсуждает, что иногда проекты могут быть трудными, но иметь глубокую миссию и смысл, и что такие проекты могут выстрелить позже, когда человек станет более развитым.

• Он также говорит о том, что если проект не интересен и не имеет смысла, то не стоит им заниматься, даже если он приносит деньги.

01:28:44 Развитие личности и социальное развитие

• Обсуждение важности социального развития для успешного взаимодействия с другими людьми и создания команды.

• Упоминается, что для развития личности необходимо стать сильным в обществе и начать делать добрые дела для людей.

01:34:12 Поиск предназначения и развитие способностей

• Человек может искать свое предназначение и развивать свои способности, но важно не терять себя в этом процессе.

• Упоминается важность оставаться на одном месте работы на протяжении трех лет для развития силы своей деятельности.

01:37:52 Сильная личность и взаимодействие с обществом

• Сильная личность - это человек, который может эффективно взаимодействовать с обществом, принимать его недостатки и оптимизировать его жизнь.

• Упоминается, что бунтари никогда не смогут изменить общество, в то время как созидатели могут помочь ему развиваться.

01:41:37 Поиск предназначения

• Женщина должна найти свое предназначение в жизни, чтобы укрепить свою личную жизнь и социальную активность.

• Важно найти сферу деятельности, которая соответствует способностям и интересам, и развивать себя в ней.

01:48:22 Духовное развитие и работа

• Духовное развитие и работа могут быть совмещены, если человек понимает, что работа - это не главное в жизни.

• Важно развивать свою личность и искать свое предназначение, чтобы стать счастливым и успешным в жизни.

01:55:59 Работа на нескольких работах

• Работа на нескольких работах может быть опасной для личности, так как это может привести к разрушению личности и мотивации к выживанию.

• Важно принять факт, что сейчас мало денег и развиваться как личность, чтобы в будущем иметь возможность зарабатывать больше.

01:58:42 Социальное положение и развитие личности

• Автор говорит о том, что социальное положение человека может меняться, если он работает над собой и развивается как личность.

• Он приводит пример, что человек, который работает над собой, становится искренним, глубоким, разумным, терпеливым и верным, что делает его ценным для общества.

02:00:32 Важность качества личности

• Автор подчеркивает, что качество личности очень важно для социального положения человека.

• Он говорит о том, что если человек развит как личность, он будет занимать высокое положение в обществе.

02:02:48 Бизнес и развитие личности

• Автор обсуждает, что у каждого человека есть свое хобби, которое он вкладывает деньги и время.

• Он подчеркивает, что если человек вкладывает деньги в бизнес, он должен быть уверен, что они пойдут в хорошее русло и что процессы будут отлажены.

02:06:47 Совместимость в отношениях

• Автор обсуждает совместимость между людьми в отношениях, особенно между учеными и руководителями.

• Он говорит о том, что совместимость между учеными и руководителями высокая, между учеными и женщинами-руководителями - ниже, а между учеными и бизнесменами - практически неприемлемая.

02:08:56 Преимущества женщины-руководителя

• Женщина-руководитель видит отношения между людьми и управляет с помощью любви, а не силы.

• Женщина-руководитель уважается как мать, и ей не нужна сила для уважения.

• Женщина-руководитель легко достигает своих целей, если она правильно настроена и развита как личность.

02:13:29 Мотивация сотрудников

• Руководитель должен мотивировать своих сотрудников, используя страх, выгоду, власть и идеи.

• Важно правильно организовать работу и прописать законы, чтобы сотрудники работали эффективно.

• Руководитель должен ставить топ-менеджеров, которые мотивируются ценностями и идеями, а не деньгами и властью.

02:16:34 Развитие и направление

• Каждый человек идет в правильном направлении в соответствии со своим развитием.

• Если человек не знает, куда идти работать, он должен идти туда, где он нужен.

• Важно понимать свою природу и развивать свои способности, чтобы быть успешным в своей сфере деятельности.

02:18:53 Руководитель и его природа

• Обсуждение важности развития личности и способности управлять людьми.

• Упоминается пример мальчика, который смог уничтожить целую танковую армию, благодаря своей природной силе и вере в бога.

02:24:14 Личная жизнь и работа

• Обсуждение важности правильного отношения к личной жизни и работе.

• Упоминается, что женщина не должна париться о своей работе, если она не устает от ответственности.

02:29:34 Развитие бизнеса и кредиты

• Обсуждение правильного подхода к развитию бизнеса и выбору кредитов.

• Упоминается важность правильного выбора партнеров и друзей для бизнеса.

02:31:27 Выбор партнера и развитие отношений

• Обсуждение важности выбора партнера, который соответствует вашим качествам и не создает проблем.

• Упоминается, что если вы чувствуете, что вас подтряхивает от партнера, это может быть признаком жадности или неправильного выбора.

02:36:03 Возможности и ограничения

• Человек, который живет обычной жизнью, имеет определенные финансовые возможности, но если он начинает делать добрые дела, его возможности безграничны.

• Если человек становится миссионером, его возможности еще больше расширяются.

02:37:11 Работа и власть

• Если человек получает хорошее предложение на работе, он чувствует себя крепко и уверенно.

• Если руководитель ставит задачи, которые нарушают справедливость, это может быть признаком того, что человек является лидером и идеологом.

02:41:18 Власть и законы

• В любой стране есть власть и законы, и везде есть отклонения в сторону увеличения власти и возможности иметь деньги.

• Не стоит осуждать правителей, так как они сталкиваются с большими испытаниями и сложностями.

02:45:54 Духовное развитие лидера

• Для лидера важно духовное развитие, чтобы он мог действовать правильно и не страдать.

• Если лидер не развивается духовно, он будет страдать и не сможет действовать правильно.

02:51:16 Критика и зависть

• Критика может быть полезной для развития, если она конструктивна и не вызывает зависти.

• Зависть может быть лекарством, если она используется для развития и смирения.

02:56:13 Отношения с подчиненными

• Руководитель должен быть готов к критике и не мириться с ней, если она разрушает структуру управления.

• Если подчиненный критикует, руководитель должен объяснить свою позицию и принять критику, если она конструктивна.

03:02:25 Идеологическая структура и влияние

• Идеологическая структура может быть опасной, если она деструктивна, и государство может ограничивать ее деятельность.

• Руководитель должен учиться слушать тех, кто молится с огромной силой и верой, чтобы развивать свой разум и способности.

03:06:00 Пожелания счастья

• Персонаж желает всем счастья, любви и развития.

• Он благодарит зрителей и желает им всего доброго.

03:14:15 Завершение мероприятия

• Персонаж благодарит зрителей и просит их быть довольными.

• Он обещает, что все получат то, что хотели, позже.

• Персонаж просит зрителей сфотографироваться с ним и его работниками.